بررسی رابطه بین ملاک های دوستی و کیفیت دوستی با سبک های هویت در نوجوانان دختر و پسر
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده مهلا شجاعی
- استاد راهنما مهوش رقیبی مهرداد مظاهری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ملاک های دوستی وکیفیت دوستی با سبک های هویت می باشد بدین منظور تعداد 400 دانش آموز دختر و پسر از بین مدارس شهرستان خاش به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه ملاک دوستی (nrir)، کیفیت دوستی و پرسشنامه سبک های هویت (isi-6g) استفاده گردید .روش آماری استفاده شده در این پژوهش ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t، آزمون همخوانی مجذور کا، تحلیل واریانس یک راهه وآزمون تعقیبی ال اس دی می باشد. نتایج بدست آمده نشان دهنده تفاوت معنادار بین ملاک های دوستی و میانگین نمرات پاسخگویان در سبک های هویت می باشد.همچنین بین کیفیت دوستی و سبک های هویت ارتباط معناداری وجود دارد. در نمره کل پرسشنامه کیفیت دوستی دست کم بین دو گروه دختران و پسران تفاوت معناداری وجود ندارد. سظح اطمینان 95 درصد در نظر گرفته شد. بین جنسیت و ملاک های دوستی ارتباط معناداری وجود ندارد. در کلیه مولفه های پرسشنامه سبک های هویت به غیر از مقیاس جهت گیری سردر گم- اجتنابی بین میانگین نمرات گروه دختران و پسران تفاوت معناداری وجود دارد. ودر نهایت با توجه به ملاک های دوستی، بین میانگین نمرات پاسخگویان در سبک های هویت تفاوت معناداری وجود دارد. کلمات کلیدی: ملاک دوستی- کیفیت دوستی- سبک های هویت
منابع مشابه
بررسی ملاک ها و کیفیت دوستی کودکان و نوجوانان دختر
پژوهش حاضر ملاک ها وکیفیت دوستی و روند تحول آن را در بین کودکان و نوجوانان دختر مورد بررسی قرار میدهد.بدین منظور 171 دانش آموز دختر از سه دوره تحولی کودکی میانی(47=n)‘اوایل نوجوانی(68=n)واواخر نوجوانی (56=n)در دومنطقه آموزشی شهر تهران مورد بررسی قرار گرفتند .داده ها از طریق دو پرسشنامه ملاکها وکیفیت دوستی و اطلاعات جامعه سنجی به دست آمد.نتایج نشان میدهند ملاک های انتخاب دوست در بین کودکان ونوجو...
متن کاملبررسی ملاک ها و کیفیت دوستی کودکان و نوجوانان دختر
پژوهش حاضر ملاک ها وکیفیت دوستی و روند تحول آن را در بین کودکان و نوجوانان دختر مورد بررسی قرار میدهد.بدین منظور 171 دانش آموز دختر از سه دوره تحولی کودکی میانی(47=n)‘اوایل نوجوانی(68=n)واواخر نوجوانی (56=n)در دومنطقه آموزشی شهر تهران مورد بررسی قرار گرفتند .داده ها از طریق دو پرسشنامه ملاکها وکیفیت دوستی و اطلاعات جامعه سنجی به دست آمد.نتایج نشان میدهند ملاک های انتخاب دوست در بین کودکان ونوجو...
متن کاملتفاوتهای جنسیتی در سبک های هویت ، تعهد و کیفیت دوستی
این مقاله برآمده از پژوهشی است که هدف آن، شناسایی تفاوتهای جنسیتی در سبکهای هویت، تعهد هویت و کیفیت دوستی دانش آموزان سال سوم دبیرستان شهر تهران است. به این منظور 400 دانش آموز دختر و پسر به صورت تصادفی از مناطق نوزده گانه آموزش و پرورش شهر تهران انتخاب شدند. برای بررسی سبکهای هویت و تعهد هویت از پرسشنامه سبکهای هویت (ISI) برزونسکی (1990 و 1989) که توسط وایت و همکاران (1998) مورد تجدید نظ...
متن کاملبررسی رابطه سبکهای هویت و تعهد هویت با کیفیت دوستی
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های هویت و تعهد هویت با کیفیت دوستی در دانش آموزان سال سوم دبیرستان شهر تهران است . به این منظور 400 دانش آموز به صورت تصادفی از مناطق نوزده گانه آموزش و پرورش شهر تهران انتخاب شدند. برای بررسی متغییر های پژوهش ، از سه پرسشنامه سبکهای هویت ، کیفیت دوستی و تقابل دوستی استفاده شد . نتایج نشان داد که سبک هویت اطلاعاتی توانایی پیش بینی معنادار سه مولفه کیفیت دو...
متن کاملمقایسة سبکهای هویت و کیفیت دوستی در دانشآموزان دختر و پسر
هدف از پژوهش حاضر، مقایسة سبکهای هویت و کیفیت دوستی در نوجوانان دختر و پسر شهرستان خاش بود.بدین منظور تعداد ۴۰۰ دانشآموز دختر و پسر (۱۹۹ دختر و ۲۰۱ پسر) به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای از سطح شهرستان خاش انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامة سبکهای هویت برزونسکی (۱۹۹۲) و پرسشنامة کیفیت دوستی ظهرهوند و حجازی (۱۳۷۹) بود. بهمنظورِ تجزیهوتحلیل دادهها، از آزمون ...
متن کاملرابطه کیفیت دوستی و راه های مقابله با تنیدگی در نوجوانان دختر بررسی نقش واسطه ای جایگاه اجتماعی اقتصادی
با هدف بررسی رابطه بین کیفیت دوستی و راه های مقابله با تنیدگی تعداد 328 دانش آموز دختر پایه سوم راهنمایی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای از مناطق جغرافیایی جنوب مرکز و شمال شهر تهران انتخاب شدنحد تحلیل یافته ها با استفاده از روش تحلیل عاملی و ضریب همبستگی چنحد متغیری پیرسون انجام گرفت نتایج نشان دهنده وجود رابطه مثبت و معنا داری میان مجاورت فیزیکی با مقابله اجتنابی خود فاش سازی با ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023